边缘型人格障碍的孩子具有一个独特的认知风格,并存在显著的神经认知功能上的损害,特别是孩子的执行功能会受到损害。
边缘型人格障碍孩子的父母常常具有边缘型人格障碍的表现,如对孩子进行超常保护;愤怒地教育冲动型孩子;采用抛弃或者虐待的方式教育孩子;对孩子进行过多的惩罚等,这些形式都会造成孩子出现情绪不稳定,容易焦虑、抑郁,容易出现人际关系的不稳定。
孩子常常表现出过多的依赖,对于拒绝和丧失关系非常敏感,容易出现重度抑郁、惊恐障碍,甚至创伤后急性应激障碍。在应激的情况下,孩子会出现强烈的行为紊乱和精神症状,表现为耐受不良,即在别人能够承受的时候他会出现过度强烈的反应,不能耐受、焦虑,然后发生严重的行为问题,甚至自伤、自杀,以及伤害周围人的行为。
边缘型人格障碍的孩子会有其典型的理念或假设,在这些信念上表现出显著高于其他类型的人格特征障碍,他的思维方式常常表现出:
1、孤独,会认为自己永远是孤独的,是没有朋友的。
2、过多的依赖行为,很多的事情觉得自己应付不了,需要一个可依靠的人。
3、常常认为自己是不可爱的,如果他人了解自己,会发现自己不讨人喜欢,所以不愿意被别人更多地去了解。
4、感觉自己非常空虚,不知道自己真正需要什么。
5、缺乏个人的控制能力,无法约束自己的行为。
6、认为自己是坏人,理当受到惩罚。
7、人际关系方面表现出非常地不信任他人,总是感觉他人是邪恶的,会伤害自己。
8、表现出非常的脆弱性,认为自己没有能力去保护自己,并且认为自己不能解决这些问题。