儿童强迫症是一种在儿童时期出现的强迫行为，其表现为反复去想和反复去做一些毫无意义的事情，并沉浸其中、不能自拔。患者一方面希望自己不要继续这些行为，另一方面又想再做一次，这种纠结的情绪特别不稳定，让孩子产生严重的压抑心理，以致于孩子无心，或者没有时间和精力去做必须做的事情，影响孩子的社会功能，影响其正常的学习和生活，甚至影响孩子的睡眠。引起儿童强迫症的原因包括先天因素和后天因素两方面。 1、先天因素：如孩子的父母本身可能存在强迫行为、强迫思维等。 2、后天因素：如孩子的抚育者追求完美，要求必须高标准的达到目标，而期望值特别高的这些行为、要求，会造成孩子内心的期望

儿童强迫症常常表现为强迫思维和强迫行为，还会存在一些独特的表现。 1、强迫思维：患者会反复的去想一些毫无意义的事情，如是蛋生鸡还是鸡生蛋，反反复复的去想同样的问题而不能自拔。 2、强迫行为：如疫情之后，患者感觉哪都是脏的，就会反复去洗手，反复去做一些事情，以至于其皮肤出现裂痕、伤害。 3、独特表现：患者已经厌倦了这种反复的强迫，这种纠结使其身心疲惫，因而不再愿意去出现这种强迫思维和强迫行为，此时，患者会要求父母去完成他们的强迫思维或强迫行为。如，部分孩子会反复的数数，必须数到5或数到10才能去做事，而由于其在反复的数数过程中非常难受，患者则会要求

儿童强迫症的病因主要包括先天因素和后天因素两方面。 1、先天因素：如孩子的父母本身可能存在强迫行为、强迫思维等。 2、后天因素：如孩子的抚育者追求完美，要求必须高标准的达到目标，而期望值特别高的这些行为、要求，会造成孩子内心的期望值特别高，对所有的事情都要求完美。当事情无法达到完美的程度时，孩子就会出现强迫思维和强迫行为。所以，孩子内心的需求，内心的高标准要求，或者特别高的期望值，均会造成儿童强迫症的发生。

儿童强迫症的治疗方法很多，医生会根据患者的具体情况制定个体化的治疗方案。 1、在父母的引导下进行行为训练，包括系统脱敏、认知疗法、认知行为治疗（CBT）、游戏治疗等，还需要在医生的指导下进行药物治疗，如一系列的精神心理类的药物，均可以起到很好的积极的恢复作用。 2、目前最新的治疗理论为带病生活，即虽然患者存在强迫思维和强迫行为，但没有影响患者的正常学习、生活，也不影响患者的伙伴交往，在这种情况下，可以允许其症状的存在，使患者能够保持快乐的情绪，允许自己行为的发生，从而避免这种强迫行为的过度纠结造成心理压力。 需要注意的是，在进行儿童强迫症的治疗时

家长可以通过以下措施帮助孩子克服强迫症： 1、由于儿童强迫症的原因是孩子的期望值过高，或者是父母对孩子的期望值过高，造成孩子出现强迫思维和强迫行为，所以，降低家长的期望值、降低孩子的期望值，是家长能够做到的帮助孩子逐渐的克服强迫症的一种方式。家长可以允许孩子的矛盾、挫折、错误，出现一些小的纰漏，允许孩子这种状态的出现，不再刻意的要求孩子去纠正、去改变，这些对于孩子强迫症的治疗是有很大益处的。 2、在父母的引导下进行行为训练，包括系统脱敏、认知疗法、认知行为治疗（CBT）、游戏治疗等，还需要在医生的指导下进行药物治疗，如一系列的精神心理类的药物，均可以起到很好的

儿童强迫症患者会反复去想和反复去做一些毫无意义的事情，其危害主要表现在以下方面： 1、患者在课堂上或者学习的时候，脑海中出现一个问题反复去想，则会导致上课的注意力受损，引起其学习状态的损害，甚至成绩的损害；患者的强迫行为还会造成患者的伙伴交往、学习状态、社会适应能力的损害，另外强迫行为还可表现在疫情过后，感觉哪里都是脏的，会反复的洗手或其他事情，以至于造成皮肤裂痕。所以，儿童强迫症对于孩子的学习功能、社会功能、人际交往功能都会造成危害，还会造成孩子的心理伤害。 2、儿童强迫症还有一个独特表现，即患者已经厌倦了这种反复的强迫，这种纠结使其身心疲惫，因而不再愿意去

儿童有强迫症长大后可能会自己好。 儿童强迫症是一种在儿童时期出现的强迫行为，其表现为反复去想和反复去做一些毫无意义的事情，并沉浸其中、不能自拔。患者一方面希望自己不要继续这些行为，另一方面又想再做一次，这种纠结的情绪特别不稳定，让孩子产生严重的压抑心理，以致于孩子无心，或者没有时间和精力去做必须做的事情，影响孩子的社会功能，影响其正常的学习和生活，甚至影响孩子的睡眠。 儿童强迫症大多数都是一过性的，部分患者随着其长大是可以逐渐恢复的。但是，这些孩子的内心深处，其潜意识中存在着高标准，对自己的要求比较严格。这种潜意识使这些孩子相比其他的孩子，成人后更容易出现新的

小孩有强迫症多数能治好。 很多孩子的强迫症是一过性的，很快就能逐渐恢复到正常状态。这种恢复与其强迫因素的离开与转移是密切相关的。因此，引导孩子做一些轻松愉快的事情，远离其压力较大的强迫因素，则很多孩子是能够治愈的。但这也是一个逐渐的缓慢的过程，所以，家长应有信心，让孩子缓慢的恢复正常。 但是，这些孩子的内心深处，其潜意识中存在着高标准，对自己的要求比较严格。这种潜意识使这些孩子相比其他的孩子，成人后更容易出现新的强迫思维和强迫行为，所以，对于存在儿童强迫症病史的孩子，在其长大后，应积极的预防其出现强迫症的复发的情况。

游戏上瘾属于精神疾病。 国际卫生组织在2018年将游戏成瘾规定为精神类疾病的一类。而且，在精神类疾病中包括一类疾病成瘾行为，包括物质成瘾和非物质成瘾，物质成瘾一般是指毒品、烟、酒等一类物质的成瘾；而非物质成瘾则是指精神上的成瘾，包括赌博成瘾、游戏成瘾等。 现在更广泛的，不单纯是游戏，很多网络上的内容都会引发人的成瘾行为，包括短视频、购物、色情等成瘾，不断出现的新的成瘾行为，是随着社会的发展、计算机内容的不断更新等而逐渐出现的。所以，成瘾行为是一个比较广泛的、不断更新的行为，需要引起全社会的重视。

孩子玩游戏上瘾的原因较多，主要包括以下方面： 1、游戏本身的原因。游戏设计中会存在让人欲罢不能的设计模式，在每一个游戏关口，都设置奖励和升级，让孩子放不下来，停不下来。 2、孩子自身的原因。孩子可能缺乏时间观念，一玩起来就停不下来，并没有意识到已经打了很长时间的游戏，需要停下去完成作业和功课了。而孩子缺乏时间观念的原因常常与父母的教育方式有关系，如父母过多的管控孩子的时间，孩子几点起床、几点睡觉、几点吃饭、几点玩、几点学习等都由父母进行管控，孩子就会缺乏时间意识，缺乏自我管理的能力，就会容易成瘾。 3、孩子伙伴交往困难。孩子在伙伴交往困难、没有伙