适应障碍可能会反复发作。 如果患者的适应能力比较弱，或者环境改变后存在新的变化，比如学生去异地读书，可能无法适应学校环境、班级环境、宿舍环境等，从而出现适应障碍的症状。患者在更换新的班级和宿舍后，可能会逐渐适应新环境，但也有部分患者可能仍然无法适应新环境。所以，防止适应障碍反复发作的最根本措施是提高自身的适应能力。

异食癖又称为异食症，是一种以患者喜欢吞食非食物类物质，比如纸张、墙皮、虫子等物品为特征的临床表现。 异食症一般多见于儿童，儿童年龄比较小，可能不知道什么东西能吃，什么东西不能吃，由于好奇，就会经常吃一些正常人不能理解的东西，即使家长教育儿童，其仍可能会继续吃这些东西。 异食症并不是一个独立的疾病，而是在其他疾病或者其他情况下出现的特殊症状，就需要针对症状，采取相应的处理措施。如果是由于疾病引起的，要积极治疗原发病。

异食癖是一种疾病的表现形式，其主要是由于以下三种原因引起的： 1、生理性原因。现在部分观点认为，如果体内缺乏某些微量元素，比如铁、锌等，就可能会引起异食癖。 2、精神发育迟滞（俗称弱智）。部分儿童的智力发育不好，即使家长告知这些东西不能吃，患儿也记不住或者不这么认为，也可能会引起异食癖。 3、精神疾病。精神分裂症患儿在某些幻觉的支配下，会做出一些正常人不能理解的行为、举动，比如异食癖等。

异食癖是一种疾病的表现形式，其主要症状是患者经常吃一些正常人不能吃的东西，比如纸张、墙皮、虫子等，且不觉得有任何异常，即使周围人反复劝说，也依然吃这些东西。 此外，部分患者可能会出现伴随症状，比如性格非常孤僻，喜欢独处，对别人的言语或者关心没有反应；或者自言自语、自笑等。

异食癖是一种疾病的表现形式，要针对发病原因进行相应的治疗。 1、如果是由身体缺乏微量元素导致的，就需要进行微量元素检测，明确缺乏哪种微量元素，比如铁、锌等，然后补充相应的微量元素，待微量元素恢复到正常时，患者的症状就会减轻。 2、如果是由智力发育异常导致的，就需要进行引导或者行为训练，从而改善症状。 3、如果是由精神疾病导致的，就需要积极治疗原发病，待疾病治愈后，患者的症状就会消失。

异食癖的危害主要有以下两个方面： 1、患者会吃一些正常人不能吃的东西，比如纸张、墙皮、虫子等，尤其是经常出现此症状的患者，就可能会影响肠胃健康或者身体健康。 2、由于患者的行为比较怪异，周围人会觉得非常奇怪，甚至会嘲笑、远离患者，就可能会影响患者的人际交往。 综上所述，异食癖会对患者的生理和心理造成较为严重的影响，所以患者一定要及时进行治疗，缓解症状。

异食癖是一种疾病的表现形式，大多数情况下是可以治好的。 要想彻底治愈异食癖，首先要明确引起本病的原因，然后针对原发病进行相应的治疗。如果是由身体缺乏微量元素导致的，就需要进行微量元素检测，明确缺乏哪种微量元素，比如铁、锌等，然后补充相应的微量元素，待微量元素恢复到正常时，患者的症状就会减轻。如果是由智力发育异常导致的，就需要进行引导或者行为训练，从而改善症状。如果是由精神疾病导致的，就需要积极治疗原发病，待疾病治愈后，患者的症状就会消失。 此外，如果针对病因治疗的效果不满意，还可以针对异食癖进行相应的对症治疗，比如一直有人陪伴患者、做一些患者感兴趣或者关注的事

孩子有异食癖需要注意以下两个方面的问题： 1、儿童容易捡到一些不能吃的东西，并放到口中进食，家长要注意把这些东西收起来，让儿童无法找到，对减轻异食癖的症状是有一定作用的。但是，如果儿童仅是啃咬玩具，并没有吞食，一般没有太大的影响。 2、家长可以给患儿一些能够吸引其兴趣的东西，将患儿的关注点转移到其他物体上，从而有效缓解异食癖的症状。

边缘型人格障碍是一种比较严重的人格障碍，其严重程度处于人格障碍和精神疾病之间。 人格障碍是指患者从小到大固有的认知模式、生活模式和人际交往模式与正常人不同，导致其在不同环境下都会表现出人格偏离，难以进行正常的人际交往。边缘型人格障碍通常比较严重，周围人可以明显发现患者与正常人不同。

边缘型人格障碍的病因主要有以下两个方面： 1、遗传因素。如果家人存在边缘型人格障碍，则其家庭成员，尤其是子女出现边缘型人格障碍的风险要远高于正常人。本病的致病基因、遗传方式目前尚不明确，根据统计学数据可发现，边缘型人格障碍具有一定的家族遗传或者家庭聚集的特点。 2、环境因素。如果患者从小受到虐待或者隔离，没有比较亲密的人际关系，随着年龄的增长，其会逐渐形成与正常人不同的固有人际交往模式，从而造成边缘型人格障碍。