自闭症患儿的行为特征主要包括社会互动障碍和动作行为刻板两大方面。 1、社会互动障碍：自闭症患儿的最核心表现为没有很好的社会性互动，不会和人正常的进行社会交往。虽然智商可能正常，但情商可能比较低。患儿不同程度地缺乏与人交往的兴趣，常沉浸在自己的世界里自娱自乐，不能与外界进行沟通和交流。轻者可能不仅会说话，而且还说得很流畅，学习成绩也非常优秀；而严重者可能一生都不会说话。 2、动作行为刻板：自闭症患儿的行为常常刻板重复，倾向于使用僵化刻板、墨守成规的方式去应付日常生活。他们做某种事情可能必须严格的按照程序和步骤来进行，比如每天吃同样的饭菜、上学要走相同的路线等。<

自闭症患儿的早期表现存在个体差异，具体与病情严重程度有关。 1、典型的自闭症患儿在早期甚至出生后几个月就可能出现相关表现。比如，正常情况下5个月的孩子在家长逗他、引他时会转着看，甚至被逗得哈哈笑，但自闭症患儿常不会有眼神的互动和交流。 2、有的患儿可能表现为一岁半前几乎还和正常的孩子差不多，已经会叫爸爸妈妈等一些简单的称呼，但一岁半后这些功能出现了倒退的现象，可能慢慢就不叫了。 3、此外，如果有些孩子在婴儿期可能特别听话、省心或每天哭闹，那么也要警惕自闭症的可能。

孩子有自闭症可能是遗传因素和环境因素相互作用的结果。 1、遗传因素：对于自闭症的发生具有非常重要的作用，但具体机制暂不清楚。目前认为自闭症多数属于先天性疾病，其发生可能与染色体上的一些基因变异有关，孩子的大脑发育可能在还没有出生时就出现了问题。 2、环境因素：一些妊娠早期影响胚胎发育的环境因素也可能增加本病的发生风险。 此外，由于自闭症的病因尚不明确，暂无客观的诊断指标，所以目前临床上很难达到产前提早诊断。

自闭症暂无特效的治疗方法，患儿主要在医生的指导下进行教育和行为训练。由于自闭症患儿主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。所以，医生会针对患儿某些缺陷的功能，比如语言功能较差、感觉统合不良，进行相应的训练，使患儿逐渐进步，获得这些能力。但自闭症的治疗是一个漫长的过程，患儿需经过长期的训练才可能逐渐缩小和正常儿童的差距。 而且，由于早期、合理的教育训练在一定程度上可改善本病的预后，所以患儿应及早就医治疗。

当与自闭症患儿交流时，首先应充分、仔细了解自闭症的特征，如果不能够正确理解患儿的某些异常行为，那么就很难达到正常的交流。 自闭症患儿的表现较多，比如社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。当有些孩子在家或学校里经常突然哭闹时，可能是因为自闭症的感知觉异常所致。自闭症患儿对于日常生活中的某种声音也可能无法忍受，比如电水壶发出的声音等。此时，家长就应该尽量避免在孩子面前使用电水壶。

多数自闭症患儿经积极合理的治疗，可以减轻症状，不影响在正常人群中的生活。 自闭症的学名为孤独症，属于孤独症谱系障碍的范畴，核心症状为社交能力缺陷和刻板特殊的行为模式。由于正常人的社交能力也存在个体差异，有的人强一些，有的人弱一些。所以，一般认为自闭症患儿只要恢复到基本的社交能力，能在人群中存在和发展，就达到了很好的治疗效果。临床上，很多或相当一部分自闭症，特别是高功能自闭症患儿经过训练很有希望达到这个标准。

儿童自闭症暂无特效的预防办法，但以下措施可以在一定程度上降低本病的发生风险： 1、当父母的生育年龄较大时，特别是爸爸45岁后生育的孩子，发生自闭症的几率较年轻父母生育的孩子大。所以，在合适的年龄完成生育有助于减少自闭症的发生。 2、遗传因素对于自闭症的发生具有重要作用。当第一个孩子患有自闭症时，父母生育的第二个孩子也容易发生自闭症。 3、妊娠早期一些影响胚胎发育的环境因素也可能增加本病的发生风险。所以，孕期避免感染、服用可能影响胎儿大脑发育的药物、饮酒等对预防本病有一定的作用。

儿童强迫症是儿童情绪障碍的一种类型，在临床上较为常见，以强迫行为和强迫思维为主要表现。患儿常难以自控的重复某件事情或某个想法，可能影响他人。它的发生是多种因素综合作用的结果，其中，人格因素占有重要的位置。 由于人格的形成是在6岁以前，所以，很多孩子可能具备了强迫性人格的基础，进而容易发生强迫症现象。而且，临床上很多成年人的强迫症也产生于儿童和青少年时期。

儿童强迫症常表现为强迫行为和强迫思维，比如控制不住的重复做某件事情、难以自控的重复想一件事情等。 与成人强迫症不同的是，儿童强迫症的一些行为表现可能会影响其他人。患儿可能会要求父母怎么做，比如要求他们在进家门时一定要先退一步再往前迈，并重复进行一定的次数，少一遍都不行。而成人强迫症是一种自我的纠结和痛苦，比如自己重复想或重复做，一般不影响其他人。

儿童发生强迫症的原因尚不十分清楚，可能是环境和遗传两种重要因素相互作用的结果。 1、当父母或父亲、母亲中一方有强迫症时，孩子发生强迫症的概率较大。 2、如果母亲有洁癖或强迫行为，那么孩子容易发生强迫症。 3、此外，人格因素对于强迫症的发生很重要，很多孩子可能在6岁前形成了强迫性人格，进而容易出现强迫症现象。